2016年3月

校区の緑視率調査を総合学習に活用 ―石橋南小学校5年生

緑視率授業風景 総合学習全体の学習の流れ 環境をテーマにした年間の流れに応じて、複数の出前授業を実施されています。 緑視率調査は、他の校区と比較しながら地域の環境について緑の量の視点から知ることを目的に実施されました。 <学習の流れ> […]

校区の緑視率調査を教科学習に活用 ―秦野小学校3年生

hatasho 活用した単元 社会科「私たちの住んでいるところ」 学習の位置づけと流れ 先生から3年生の学習内容に合わせて出前授業を取り入れたい という要望があり、ニーズにあわせて拡大版の出前授業を実施し ました。緑視率を通じて地域の様 […]